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Caderno Pedagógico sobre Educação Social e Direitos Humanos disponível

há 4 horas
2 min de leitura

Somos, por meio do Projeto Passagens, disponibiliza caderno pedagógico sobre Educação Social e Direitos Humanos


O  material reúne conteúdos que relacionam a Educação Social aos Direitos Humanos | Arte: Miranda Almeida
O material reúne conteúdos que relacionam a Educação Social aos Direitos Humanos | Arte: Miranda Almeida

O Projeto Passagens – Rede de Apoio a LGBTs nas Prisões disponibiliza o caderno pedagógico “Educação Social em Diálogo com os Direitos Humanos”, material elaborado no contexto do curso de extensão de mesmo nome, realizado pela Somos – Comunicação, Saúde e Sexualidade em parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), com financiamento do Fundo Brasil de Direitos Humanos.


Ofertado entre março e maio de 2026, o curso integrou a fase Porta de Saída do Projeto Passagens e promoveu formação profissional para pessoas LGBTI+, egressas e pré-egressas do sistema prisional, incluindo pessoas que vivem com HIV/Aids. A iniciativa buscou ampliar oportunidades de atuação profissional, fortalecer trajetórias e contribuir para a construção de práticas sociais comprometidas com a garantia de direitos.


O material reúne conteúdos que relacionam a Educação Social aos Direitos Humanos, abordando temas como a atuação de educadores e educadoras sociais, educação popular, políticas públicas e desigualdades sociais. A publicação também contempla discussões sobre relações étnico-raciais, direitos das pessoas idosas, direitos das pessoas com deficiência e direitos da população LGBTI+.


O material tem como referência o caderno pedagógico Educação Social nos Trilhos das Adolescências e Juventudes, organizado pelas pesquisadoras Karine Santos e Tanise Medeiros e publicado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).


Nesta edição, foram incorporadas novas temáticas e realizadas adaptações na linguagem, com o objetivo de tornar os conteúdos mais acessíveis e fortalecer seu potencial pedagógico. A publicação foi finalizada com ISBN e ficha catalográfica e passa a integrar os materiais disponibilizados pela Somos, ampliando o acesso aos conteúdos trabalhados durante a formação.


O caderno busca contribuir para práticas de Educação Social comprometidas com os Direitos Humanos, o reconhecimento das diferentes trajetórias de vida e o enfrentamento das desigualdades.


Acesse o caderno pedagógico completo, clicando aqui.


Texto: Ana Winter



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